清华同衡城市规划设计院技术创新中心副总工程师王鹏：东西城区的这个学区房的状况，大多数大家买的这些房，并不是去住的，而是只是作为一个投资和一个学位的这个使用。我们实际走访，发现基本上没有自住的情况。

　　王鹏专注北京城市大数据研究近五年时间。他所带领的项目组两年来，对2014年北京市义务教育综合改革后的学区房政策与价格进行全面调研，跟踪北京近9000个住宅小区，得出了许多翔实的一手数据。

　　王鹏：我们选取了北京8723个小区作为我们的研究对象，其中学区房的概念是我们采用了政府所在2011年之前，划分的市区两级重点学校所覆盖 的小区，这个总量大概是1048个，占到所有小区总量的12.01%。其中，市重点小学辐射的学区，大概是283个，占到总量的3.24%。所以说就是重 点小学所覆盖的小区，在整体的所有小区的数量中是一个非常低的比率。

　　根据北京市教委数据显示，2014年全市学龄人口信息采集总计160575人。而东城、西城和海淀的市重点小学只有25所，每年只能接受入学人数约5000人。

　　每32个北京适龄入学小学生中，只有一人可以进入这些优质教育资源的学校。

　　王鹏：我们观察了学区房和它临近的非小区的价格，我们发现有一个大概20%左右的溢价率，所以说学区的因素对住宅的价格可能会有一个大概20%左右的影响。

　　在中关村地区从事了8年房产经纪人工作的董振宇告诉记者，只隔了一个四环，几乎是同样年代的小区，每平米房价差到了1万到1万5千元，一个重要的原因，就是学区因素。

　　王鹏在他们的研究中也发现，由于这些享有优质教育资源的学区房其居住属性很弱，人们更多的是看中学区房的教育乃至金融属性，所以与普通住宅相比，价格的波动很多时候存在非理性因素。

　　王鹏：比如说最近媒体上频频曝光的这个46万的天价学区房，在很大程度上，很明显地拉高了一些中介的挂牌价格，也拉高了一些学区房购买者的这种心理价位。

　　一个46万每平米的学区房价格放出，就影响了整个北京市学区房市场的心理状况，事实果真会这样吗？