“黑板+粉笔”变成多媒体教学,上课无需课本和纸张；家校互动“一指间”——

　　教育搭乘信息化快车

　　“十几年的工作,让我见证了信息化给教育带来的便捷。”2016年新学期伊始,威海市塔山小学苗玮老师深有感触地说,“以前,上课用到的教学设备主要就是幻灯机,随后学校逐步配备了计算机、投影仪、电子白板,现在竟能看到每位学生在课堂上使用平板电脑学习。信息化会让教育的方式发生巨大的变化。”

　　近年来,威海市环翠区教育局实施教育现代化工程,提出了“以教育信息化带动教育现代化”的工作思路,坚持“适度超前、率先发展”的原则,以“城乡建设同步,资源共享”为基础,以“强化应用、内涵发展”为核心,全面推动教育信息化建设,运用全新的互动交流渠道实现教师与教师、教师与学生、教师与家长的动态实时联动。

　　营造个性化学习空间

　　走进环翠区城里中学,初二年级四班的五十余个学生正在进行电子书包课程,无需课本和任何纸张,一台平板电脑全都搞定。

　　通过电子书包这个学习平台,学生上课兴趣浓厚,自学能力有很大提高。近年来,环翠区中小学开展电子书包试点,优化教与学模式。在网络、通信等手段的帮助下,学生能自由地获得课程的内容和教师的指导,学习起来更加主动,而且效果明显,事半功倍。

　　城里中学校长丛培良介绍说,学生们使用电子书包,有丰富生动的实用微课作为支撑,相对于较宽泛的传统教学活动,“微课”突出课堂教学中某个学科知识点的教学,或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动,更好地满足学生对不同学科知识点的个性化学习。