上世纪90年代初，面对市场经济的崛起，上海学人发起了“人文精神”讨论并迅速波及大江南北，产生了深远的影响，一直为人文学者津津乐道。20年后，随着网络信息技术的发展和普及，新媒体逐渐成为这个时代的“文化主宰”。面对人类社会历史最为巨大和深远的技术变革，来势凶猛的新媒体不禁让部分人文学者更加悲观，于是，“新媒体时代的人文精神缺失”、“重建人文精神”之类的提法屡见不鲜。在新媒体时代，我们的人文精神有那么脆弱吗？我们的人文精神现状究竟如何？虽然受访学者的看法不尽相同，但普遍认为知识分子的担当与教育责任将是新媒体时代人文精神复苏和完善的重要途径。

　　新媒体是否压抑了人文精神？

　　媒介与文明进程有着密切的关系，在历史的长河中，不同的媒介有着相应的文明形态。对此，媒介理论有“印刷资本主义”的说法，即印刷术的发明，推动了欧洲宗教改革，并促进了资产阶级民主自由思想的传播，促进了早期世界商品经济的萌芽与发展，推动了资本主义的传播。

　　清华大学人文学院教授旷新年表示，与印刷术的重要历史作用一样，互联网会创造出新的文明。“新媒体如微信、微博造成了新的信息传播方式和途径，形成了新的文化部落，我们从中可以看到知识和信息扩散的趋势”。

　　“任何一个时代，新的媒体出现时总会对一些传统的表达方式和表述方式产生影响，这种表达方式往往都会对这个时代的思维方式、权力关系带来冲击，这会让一些传统的人感到紧张”。暨南大学文学院教授姚新勇表示，新媒体对当下的冲击与以往的情况并没有本质的区别，但是以前任何一种媒体代替另一种媒体带来的变化都没有今天新媒体的冲击力这么大，随着后现代元素的加入，新媒体实现了某种价值上的颠覆。“与其说新媒体压抑了人文精神，不如说给了人文知识分子一个可以发挥的空间，比如说博客微博等为人文知识分子提供了更为广阔和自由空间的可能性”。

　　不过，中南大学文学院教授聂茂则认为，新媒体虽然拉近了人与人的距离，却没有让人们变得和谐亲密，反而变得无所适从。“新媒体时代，信息的共享为生活提供了太多的便利，许多人因此失去了价值的评判标准，成为信息爆炸的俘虏，丧失了反思、追问、质疑和批判的能力”。他说。

　　“计算机技术对人文精神的影响并不是特别大，不要把什么事情都推到信息技术身上”。在南京大学哲学系教授张亮看来，新媒体出现以后，原本没有公众媒体发言权的普通大众可以发声了，这在一定程度上有利于社会话语权的自由和平等。“而事实上，在历史进程中，每一次技术的进步，尤其是媒体技术的变革都会促进人类社会的民主和自由”。

　　人文精神的坚韧成长

　　法国学者波德里亚曾经说到，在今天，我们处在“消费”控制着整个生活的境地。随着当代经济大潮的深入发展以及网络信息技术的普及，在各种新兴文化形式崛起的过程中，以娱乐和享受为中心的消费文化逐渐控制了人们的生活。清华大学人文学院教授肖鹰曾表示，在社会商品化的层面谈人文精神，要有一种深层的认知，人文学者有这样的使命和责任，让文学回归心灵、回归自我、回归精神。

　　华南师范大学文学教授段吉方同样认为，在今天，人文精神的困顿已经不像80年代那样更多地表现在文化精神的疲弱与人文理想的淡漠，而是日常生活中文化经验的贫乏与平面化，人文精神不再是某种昂扬的精神了，而彻底成了曲高和寡的东西了。“在消费文化面前，如何在重温生活中的感受和艺术中的激情之时获得那种真正的生命感动，这正是需要我们对消费文化时代的人文精神进行严肃地批判反思的理由”，他说。

　　对此，旷新年则表示，我们不应将 “人文精神”同市场经济和新媒体对立起来，相反，市场经济和新媒体会创造出新的人文精神。张亮称应以历史的态度来看待人文精神，“有什么样的社会就有什么样的人文精神，人文精神本身也在不断发生变化，人文精神本身是有代际差异性的”。

　　同济大学人文学院教授张生认为，我们不必为人文精神的失落唱挽歌，其实新的人文精神已经开始重现并且重建。文学多元化了，作家、学者都不再是社会的导师，随着工业社会到来的新的文明的转变，人文精神正在重现，所以谈人文精神要以一种开放的心态。

　　知识分子的担当与教育是关键

　　中国社会科学院文学研究所研究员李建军曾指出，“由于知识分子的失职，因为知识阶层的不作为，导致当下人文精神的危机几乎蔓延到社会生活中的所有角落。”

　　在人文精神式微的今天，知识分子究竟应该担负起怎样的责任？旷新年表示，一个健全的人文知识分子应当走向社会现实，而不是走向所谓的心灵和精神，从具体的、微小的事情做起，潜移默化的影响身边的人。

　　姚新勇从教师的职业角度谈了自己的看法，“人文精神是什么，从我个人的角度讲就要有与自己职业相符合的一种准则，一种责任意识和担当，我的责任就是教书育人，把学生教育成一个合格的人、全面发展的人，这就是人文精神、人文关怀最好的体现”。他说，“人文精神不是要挂在嘴边谈，而是要身体力行的去做，从一点一滴做起，不一定每个人都要当英雄，但是要有责任承担”。

　　“我认为，人文精神的核心问题还是在于知识分子、精英阶层”，张亮认为在一个国家一个社会当中，精英起着非常关键的作用，社会风气、人文精神等终究是要靠这些人来引领。至于如何弘扬人文精神，他表示关键在于教育。“人文精神经过市场经济以来的衰退，其实同时也在缓慢坚定的成长。我们的教育起了很大的作用，起码扭转了这种下滑的趋势。教育的作用是点点滴滴的，通过点滴的积累，到时候就可以为之一变”，他说。

　　“知识分子能做的，一方面是在公共媒体上发出自己的声音，弘扬传播正能量，另一方面是在日常生活中通过改变一个个的个体来改变这个社会，就是要从个人做起从身边做起”，张亮表示，中国的人文精神从来没有失落，相反，它的声音会越来越宏亮，让更多的人听到并追随它前进。