内容摘要：近日，美国移民政策研究所（Migration Policy Institute）发布研究报告分析叙利亚儿童难民的教育和心理健康需求。报告指出，自2011年 3月叙利亚内战爆发以来，累计已有1200万人流离失所，包括逃亡国外的400万难民。叙利亚儿童在避难国教育遇到诸多困难，近半数孩子未能在2015年年中入学，在黎巴嫩入学率仅为20%，土耳其为30%。该报告旨在通过分析叙利亚儿童难民的教育和心理健康情况，以及中东、欧洲和美国的干预项目，为如何帮助这群儿童克服教育、语言障碍，并为他们提供最好的心理健康治疗积极寻求解决方案。
关键词：叙利亚儿童;心理健康;教育;儿童难民;美国移民政策研究所;分析;内战;逃亡;发布;欧洲
作者简介：
近日，美国移民政策研究所（Migration Policy Institute）发布研究报告分析叙利亚儿童难民的教育和心理健康需求。报告指出，自2011年3月叙利亚内战爆发以来，累计已有1200万人流离失所，包括逃亡国外的400万难民。在所有难民中，18岁以下的占近50%，这其中12岁以下的占40%。
叙利亚儿童在避难国教育遇到诸多困难，近半数孩子未能在2015年年中入学，在黎巴嫩入学率仅为20%，土耳其为30%。即使正常入学，叙利亚儿童在成绩方面也非常令人担忧，或出现辍学的情况。
同时，儿童难民在心理健康方面经受了巨大的打击，79%的儿童经历了家人的死亡，60%的儿童亲眼目睹其他人被殴打、枪击或者受到身体伤害，30%的儿童自己有过类似经历。超过半数儿童出现创伤后精神压力症（PTSD），是世界其他地区儿童的10倍。
该报告旨在通过分析叙利亚儿童难民的教育和心理健康情况，以及中东、欧洲和美国的干预项目，为如何帮助这群儿童克服教育、语言障碍，并为他们提供最好的心理健康治疗积极寻求解决方案。（沐泽/编译）
