张健明近影。　邓飞　摄

    暑假是张健明与学生打成一片的季节。在上海工程技术大学社会科学学院，大学生暑期社会实践作品，就是这位院长指导的《上海城乡养老保险一体化研究》。

　　“近40℃的高温天，张老师带我们去松江区中山街道和小昆山基层社保中心、养老机构进行系列调研、访谈，获取一手资料。”研究团队学生负责人张强说，赴京参加决赛答辩时，张健明忙完上海工作搭乘最晚一班飞机飞抵北京，作赛前辅导，“他到北京已是凌晨2点，他的出现让我们感觉吃下定心丸。”最终，项目获得“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖。

　　用学院副院长许敏的话说：“张老师是大家眼中的‘铁人’，从不喊累，从不抱怨。”面对“2010——2014年度上海市先进工作者”荣誉，他当之无愧。

　　总感觉教学时间不够用

　　5年来，张健明带领学生深入基层调研50余次，有212位学生参加社会调研活动，还有95位学生参加了教师科研课题研究。

　　上世纪80年代初，张健明第一次登上三尺讲台。“当时我们还在新村路校区上课，教室非常简陋。如今有现代化的教学设备、花园般的校园，教书是一种享受。”

　　多年来，张健明几乎没有休息日，即便寒暑假也总是在校工作。每次上课前，他总会抽出大量时间准备教案，加入最新案例。母亲病危住院，他常常深夜下班后赶去探望。他感慨：“有时候忙起来每天只睡3小时，还觉得时间不够用。”