中国戏剧梅花奖得主惠敏莉为师生讲解易俗社老一辈艺术家的生平和贡献。

　　李林强 摄

　　中国文化报驻陕西记者 秦 毅

　　“同学们，我身边的这位是鲁迅先生……”日前，在具有上百年历史的陕西西安易俗社古色古香的剧院里，面对鲁迅1924年为易俗社所题的“古调独弹”4个大字及真人等高的鲁迅蜡像，西安秦腔剧院有限责任公司董事长兼总经理雍涛以诙谐而生动的语言，为来易俗社参观并观看经典折子戏演出的上百位陕西师范大学音乐学院的师生讲述了易俗社的“前世今生”。

　　走进易俗社现场体验秦腔，源于5月中旬由西安曲江新区管委会、陕西师范大学、西安秦腔剧院主办的戏曲进校园活动。当时，西安秦腔剧院将秦腔送进了陕西师范大学的校园，师生们特别是音乐专业的学子对这一古老剧种产生了浓厚的兴趣，大家都想走进秦腔剧社，看看秦腔艺术在舞台上的表演状态，从而更加深入地了解秦腔和现存最古老的秦腔剧社易俗社的发展脉络。

　　“我还是第一次来到易俗社，眼前的一切让我有一种难以名状的穿越感，这是在校园里看秦腔所没有的。”看着、听着为学子们准备的秦腔《狮子楼》、《三滴血》、《看女》、《走雪》等经典折子戏片段及不时穿插的秦腔知识讲解、艺术赏析，几位学生均表达出类似的感慨。陕西师范大学音乐学院研究生三年级学生李念告诉记者，对于家在外地的他来说，秦腔的新鲜感还很强烈，但无论是从音乐上，还是从唱词、唱段上，都可以感悟到一代代秦腔艺人的艰辛付出。而作为年轻人，特别是今后将与舞台打交道的学生，应当学习并具备这种在艺术上孜孜以求的精神。“在校园看戏曲演出，受制于舞台、布景等因素，往往缺乏这种身临其境的感觉。”李念希望能有更多的机会走进剧社观看原汁原味的秦腔演出。

　　雍涛同样认可学生“进剧社”的服务样式，认为其承担着培育观众的重要职能。一些年轻人，之所以提到传统戏曲艺术就直摇头，很大程度上在于缺乏与高质量、高水平戏曲演出的直接接触，而“进校园”和“进剧社”就是要让更多的年轻人被传统艺术感染、“俘获”，并爱上这一或那一剧种。“进剧社观看演出更有氛围，也更易打动年轻观众。”雍涛表示，他们正打算将这个具有百年历史的易俗小剧场申报成为爱国主义教育基地，让包括中小学生在内的更多年轻观众有机会走进剧社，并零距离感受秦腔的魅力。

　　对于文艺院团来说，“进剧社”也是一种较为经济的做法。在与正常演出不相冲突的情况下，学生的到来仅仅意味着剧场利用率的提高，而这对于拥有自有剧场的剧团来说，成本几乎可以忽略不计。相较于“走出去”，这还意味着交通运输、食宿及舞台搭建开销的节省。同时，文艺院团“本土”作战，也能在更大范围内挑选适合目标群体的节目，少一些限制，多一份对演出效果的保障。

　　在当天的“易俗大讲堂”上，中国戏剧梅花奖得主、西安秦腔剧院副总经理兼易俗社社长惠敏莉为学生们介绍了秦腔的相关知识，从起源到传承到角色分类，包括易俗社对秦腔的传承与革新，一段段鲜活的秦腔史展现在大家面前。此外，她还分享了自己的“秦腔人生”，年轻学子们不时会心一笑，并送上诚挚的掌声。

　　继5月中旬西安秦腔剧院三意社将秦腔送进陕西师范大学后，5月27日至29日，西安秦腔剧院易俗社又携不久前首演的大型秦腔现代戏《易俗社》走进陕西艺术职业学院进行展演，随后还将陆续走进陕西其他高校。6月，秦腔现代戏《易俗社》将再度演出，届时还将邀请广大学生代表走进西安广电大剧院，感悟秦腔的艺术魅力。在雍涛看来，这是文艺院团的社会职责所在，更是下辖易俗社、三意社、五一剧团、秦腔一团4个剧团的西安秦腔剧院在2009年进行体制改革时所确立的“文化引领”与“文化担当”的使命使然。据悉，西安秦腔剧院已经与陕西师范大学结成文化共建单位，共同致力于“进校园”和“进剧社”工作的更好开展。

　　“我们的大学音乐教育不是要培养秦腔演员，而是要为秦腔艺术培养高水平、高素质的，具有文化担当、文化传承精神的秦腔专业观众。”当天的演出结束后，陕西师范大学音乐学院院长、博士生导师张君仁表示，观众与演员共同构成秦腔艺术的一体两面，并相互促进，任何一方面的短板都将影响艺术的传承和发展。在剧院里，学生们能最为直观地感受传统的魅力，学到书本上、教室里难以学到的知识。他希望以后每学期都有机会带领学生走进易俗社，让学生更好地了解秦腔，学好专业知识，当好秦腔艺术的传承传播者。