电影《少年班》属于渐入佳境的那类电影。导演恰如其分地满足了观众对天才的窥视欲。影片的巧妙处在于在架构一个乌托邦的同时，又悄无声息地撕出一个开口，向观众展示了鲜血淋漓的人生，既浪漫又沉重，也是让观众沉溺于故事的诗意氛围后，仍能够产生强烈真实感和代入感的关键。尴尬而真实，是影片所映射出的大多数人的青春与生活。无疾而终的暗恋、身处集体无法摆脱的无力感和伸出手想得到热烈回应的那颗炽热的心，这些借助集体回忆而构筑的情感共鸣强烈而有力。

　　影片的前半段节奏明快，喜剧效果十足，一直让观众处于亢奋状态，情绪燃烧着。后段的走向发生转变，人物不断地遭遇失败，萦绕全片的冷色调越来越浓，直至所有的青春都变成了失落的颜色。“当命运需要你们逆风飞翔的时候，就不能随风而去。”孙红雷饰演的周知庸如是说。这台词很像励志格言，而故事的结局充满反讽意味——完全是反励志的，少年班被解散，周知庸与少年们各走天涯。

　　嬉笑怒骂的所有过场其实都是在为最后的归于平凡做铺垫。片中的周老师用鲶鱼和金枪鱼的故事来给倒数第一的同学做心理辅导，看似残酷的理论实则正是发生在你我身边最真实的事实。但周老师似乎错了，他对天才的认同过于固执，认为所有的平凡都是为了铸就天才的伟大，而现实可能恰恰相反——这就是你我都无法逃遁的现实的人生。

　　影片讲述的是天才少年，但映射的是普通人的青春：父母的望子成龙、懵懂青春期的骚动、一痛再痛的初恋暗恋……《少年班》有种与其他青春片不同的气质，并没有刻意强调懵懂和躁动青春里的疼痛感，而是默默地刻画了每个人心中的那些小纠结，我们每一个人几乎都能在其中寻找到自己青春的影子。相比那些用堕胎和梦想来绑架我们的青春片，《少年班》确乎高了一个段位。