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周艳鲜
2015年05月11日 15:33 来源:百色学院 作者: 字号

内容摘要:

关键词:

作者简介:

  周艳鲜,壮族,广西田阳县人。英语教授,硕士,现任百色学院外语系主任。广西高校人文社科重点研究基地“桂西民族语言文化与译介研究基地”、广西校地校企共建科技创新平台“壮泰文化交流比较研究中心”、百色学院“民族文化翻译研究中心”和“壮英语言文化比较与翻译协同创新中心”主任。

  主要研究方向:翻译理论与实践、文化研究、英语教学研究

  主要研究成果:

  1.项目

  (1)国家社科基金西部项目“壮语与泰语谚语比较研究”(主持)

  (2)广西高校优秀人才资助计划项目“地方性院校外语教师发展新动向研究”(主持)

  (3)广西教师教育精品课程《英语教学法》(主持)

  (4)广西高校科研项目“壮民歌与英诗修辞手法对比研究” (主持)

  (5)广西高等教育教学改革工程项目“新建本科院校外语教师发展策略研究——以广西为例”(主持)

  (6)广西高校科研项目“壮英民歌认知模型对比研究”(主要参加)

  (7)广西教育科学规划课题 “三语习得视阈下广西壮族地区外语课堂多元文化教育研 究”(主要参加)

  (8)广西教育厅人文社科研究项目“中越边境传统节日文化比较研究--以中国百色市 和越南高平省为例”(参加)

  2. 著作

  (1)《平果壮族嘹歌?三月歌篇》(英译),主编、主译,广西师大出版社,2010年

  (2)《平果壮族嘹歌(全五卷)》(英译),主编、主译,广西师大出版社,2011年

  3.主要论文

  (1)广西壮族嘹歌壮语英译策略研究,广西民族大学学报,2012.06

  (2)壮族嘹歌英译理据与可译性分析,湖北经济学院学报,2012.04

  (3)壮族嘹歌韵律英译策略研究,百色学院学报,2012.03

  (4)嘹歌与英诗比喻辞格对比研究-以《平果壮族嘹歌》为中心的分析,吉首大学学报,2011.10

  (5)英壮诗歌的辞格对比研究-以博喻、转喻、讽喻、拟人等为中心的分析,长江大学学报,2011.09

  (6)英壮诗歌的辞格对比研究—以明喻及隐喻为中心的分析,赤峰学院学报,2011.1

  (7)民族地区小学英语教师素质提升策略研究,教学与管理,2012.10

  (8)英文电影在新升本科院校英语专业听说教学中的运用,电影文学,2008.07

  (9)运用任务型教学培养英语师范生教学技能的研究,广西师范大学,2006.03

  (10)基于语料库的新升本科院校英语专业学生英语口语研究,百色学院学报,2008.04

  (11)新生本院校学生英语口语准确性和流利性的语料库研究,时代文学,2008.08

  (12)基于语料库的大学生英语会话分析,职业时空,2008.08

  主要获奖项目(省厅级以上):

  (1)广西第十二次社会科学优秀成果奖三等奖(著作类)(第一名),2012.12

  (2)第九届全国多媒体课件大赛三等奖(第一名),2009.11

  (3)广西高等教育自治区级教学成果奖三等奖(第四名),2012.12

  (4)第七届广西高等教育教学软件大赛三等奖(第一名),2010.01

  (5)首届广西高校教育技术应用大赛三等奖(第一名),2006.12

  (6)广西教育学会优秀论文(著作)评比二等奖(独著),2001.12

 

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