又一次空气重度污染,让家长们坐不住了。昨天,微信朋友圈内有一条倡议转发量很大:请给所有学校包括幼儿园安装可去除PM2.5的新风系统并定期更换滤芯。

　　更有黄浦区一小学的部分家长,想自掏腰包,为孩子所在的教室安装空气净化器,却遭到校方拒绝。

　　学校说不,原因有三点:

　　第一、类似做法,没有先例。家长自费安装,会引起其他班级的攀比心理。若校方出钱,必须走流程。主管部门没有明确说法。

　　第二、安全问题,包括教室空间是否足够,电器电压能否承受。

　　第三、净化器的维护保养由谁负责?没有制度保障。

　　其实,这次的“空气净化器之争”,和若干年前的“空调之争”,何其相似。翻看当时的媒体报道,主管部门和学校最担心的,同样不外乎资金、安全、维护这三大难题。

　　当时就有人大代表提出,既然教育支出年年见涨,就应该从市区财政教育经费中预留空调购置及安装资金。至于电费和后续维护费用,可适当向学生收取。据这位代表测算,中小学装空调,每人每年电费仅30元。

　　而要解决安全和维护问题,则需要形成一套完善的规章制度。比如规定教室室温高于或低于几度,可开空调;空调温度、风速如何设置;开空调时要开一点窗保证换气;以及派专人定期清洗和检测空调运行情况等。

　　空气净化器进教室过程中遇到的问题,可以参考当时的做法来解决。

　　首先可以在具备条件的学校试行,因校制宜,先行先试。

　　其次,主管部门可以组织专家对方案进行论证,确保广大学生的身体健康、公共卫生安全,并对空气净化器的安全运行、维护管理、节能降耗等提出科学、合理的意见和措施。

　　据统计,今年上海空气污染的天数加起来接近三分之一。出于对学生身体健康的关心,让空气净化器走进教室, 完全应该提上议事日程,加以论证。希望教育主管部门和学校不要“怕麻烦”,能够从学生的角度考虑问题,主动作为,积极作为。