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巩义市博物馆举办“弘扬工匠精神 石刻拓印我动手”实践活动
2016年11月18日 13:42 来源:河南文物网 作者: 字号

内容摘要:近日,巩义市博物馆和巩义市第二幼儿园联合举办了“弘扬工匠精神石刻拓印我动手”实践活动。是记录中华民族历史、政治、经济、军事、地理、民俗等文化的重要载体之一,许多散失、毁坏的碑刻,因有拓片传世,才能使我们深刻了解原碑刻的内容感受其风采。拓片曾近几年随着文化热潮的兴起,拓片也随之走进了人们的视线。拓片的学习严谨枯燥,针对小孩儿思维活跃,不喜教条的特点,该馆精心制作了十二生肖、励志名言等石刻作为教学模版,采用活泼、开放式的“自己动手”、“教学互动”的现场教学方式,博物馆工作人员耐心细致地讲解拓印工具和拓片制作方法。制作拓片体验活动寓教于乐,为学生们带来了多彩的课外教育体验,使博物馆真正成为学校教育的补充和延伸。

关键词:拓片;博物馆;碑刻;文化;老师;教学;巩义市;学习;学生;制作

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  一位伟人曾说过:“学习要从娃娃抓起”。为增加孩子们对传统工艺的学习兴趣,丰富学生的课外生活,近日,巩义市博物馆和巩义市第二幼儿园联合举办了“弘扬工匠精神 石刻拓印我动手”实践活动。

  拓片是我国一项古老的传统技艺,是使用宣纸和墨汁等将碑文、器物上的文字或图案,清晰地拷贝出来的一种技能。是记录中华民族历史、政治、经济、军事、地理、民俗等文化的重要载体之一,许多散失、毁坏的碑刻,因有拓片传世,才能使我们深刻了解原碑刻的内容感受其风采。古时,拓片技艺因难度较高且要求严格,在中国文化中是一门传统手艺。随着现代科技的日益发达,生活节奏的加快,目前为止这门手艺,知道的人越来越少,能做到专业水准的更是寥寥无几。拓片曾近几年随着文化热潮的兴起,拓片也随之走进了人们的视线。

  拓片的学习严谨枯燥,针对小孩儿思维活跃,不喜教条的特点,该馆精心制作了十二生肖、励志名言等石刻作为教学模版,采用活泼、开放式的“自己动手”、“教学互动”的现场教学方式,博物馆工作人员耐心细致地讲解拓印工具和拓片制作方法。在学习过程中,小朋友们都兴奋不已,虽然一些专业名词孩子们还不太懂,但他们一个个扬起好奇的小脸,认真地看着拓印老师的示范,拿起拓纸、排刷、拓包、墨板等各种拓印工具,跃跃欲试。拓印活动也吸引了现场的老师和家长主动参与制作。最终在自己的努力和老师的帮助下孩子们制作出了自己的“生肖拓片”,完成了一幅幅满意的作品。

  制作拓片体验活动寓教于乐,为学生们带来了多彩的课外教育体验,使博物馆真正成为学校教育的补充和延伸。孩子们通过动手体验,近距离接触历史文化,感受到了传统拓印的艺术魅力。博物馆将继续通过形式多样的教育活动让更多中华优秀传统文化走进校园、走进课堂、走进每位学生的生活。

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