内容摘要： 新时期高校国防教育宣传环境发生明显变化,媒体是国防教育宣传的重要载体,重视各类不断涌现的新媒体平台的宣传特点。传统印刷媒体在国防教育宣传上体现的是稳定性和深度性,较新的视听媒体在国防教育宣传上的优势是直观性和及时性,最新的互联网媒体在国防教育宣传中呈现出时效性和互动性。通过构建国防教育宣传的“拟环境”,悄无声息地进行国防教育宣传的“议程设置”,能够有效、“隐蔽”地增强国防教育宣传的效果。
关键词：国防教育;宣传;媒体;福州大学军事教研室;关键词;爱国主义教育;意识形态;国家软;印刷;修养
作者简介：
【机构】 福州大学军事教研室；
【摘要】 新时期高校国防教育宣传环境发生明显变化,媒体是国防教育宣传的重要载体,重视各类不断涌现的新媒体平台的宣传特点。传统印刷媒体在国防教育宣传上体现的是稳定性和深度性,较新的视听媒体在国防教育宣传上的优势是直观性和及时性,最新的互联网媒体在国防教育宣传中呈现出时效性和互动性。通过构建国防教育宣传的“拟环境”,悄无声息地进行国防教育宣传的“议程设置”,能够有效、“隐蔽”地增强国防教育宣传的效果。通过传统和新兴媒体对高校学生进行国防价值观的引导和培养。高校国防教育宣传能够增强国家软实力,加强社会主义意识形态建设,提升大学生的国防文化修养。
【关键词】 媒介宣传； 国防教育； 爱国主义教育；
