内容摘要:2月 20日,世界大学新闻网刊登名为《抑制非洲与亚洲人才流失》(Curbing the brain drain from Africa and Asia)的文章称,研究发现发展中国家出现人才流失现象,对经济发展和社会发展带来负面影响。挪威研究人员对抑制发展中国家人才流失现象的方法进行了研究,发现在挪威与发展中国家有关的两个资助项目中,大约90%以上的研究生毕业之后都留在了自己的国家继续发展。
关键词:非洲;发展中国家;人才;流失;毕业生;挪威;学生;亚洲;研究人员;奖学金
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2月20日,世界大学新闻网刊登名为《抑制非洲与亚洲人才流失》(Curbing the brain drain from Africa and Asia)的文章称,研究发现发展中国家出现人才流失现象,对经济发展和社会发展带来负面影响。挪威研究人员对抑制发展中国家人才流失现象的方法进行了研究,发现在挪威与发展中国家有关的两个资助项目中,大约90%以上的研究生毕业之后都留在了自己的国家继续发展。
去年初,研究人员对挪威高等教育国际教育合作中心在非洲开展的两个项目进行了研究,并对两个项目中的硕士毕业生进行了调查,大约有来自36个国家,2000名学生参与了访谈调查,主要观察学生是否在毕业的时候掌握了本国或者所在地区劳动力市场所需要的技能。研究发现,在教学和培养过程中因地制宜,教学与实践相结合是抑制人才流失的方法。
研究人员发现这两个项目开展了专门针对发展中国家的项目,项目具有不同国家和高校间的相互包容性,对地区的劳动力市场开放机会。一些非洲、亚洲和拉丁美洲毕业的学生主要依赖于奖学金完成科研项目。如果毕业生能受聘于当地机构,同时机构又提供奖学金,那么相关机构不仅能帮助学生在当地继续攻读博士学位,同时也加强本身机构自身的科研能力和竞争力。
非洲存在着人才流失的问题,而挪威所开展的这两个项目在许多非洲国家都有合作,因此在坦桑尼亚等国家都有相关项目的毕业生。另外,由于项目本身的性质,毕业生能够在卫生、金融和石油开发等领域找到工作。同时与当地大学的卫生和应用科学领域开展合作,对当地人进行培训。许多从当地招募的学生现在已经在研究机构里担任了青年雇员的角色。
(杨敏/编译)







