新西兰学者研究发现

　　大学可促进地方经济发展

　　中国社会科学报综合外媒报道 8月9日，新西兰奥塔哥大学官网报道，该校研究显示，大学对所在地的经济具有重要积极影响。

　　正如人们认为的那样，通过输送人才、提供科研成果以及创新等方式，各个大学往往能为所在城市或地区创造经济、社会和文化等多方面的效益。但是，这些效益通常难以被量化或记录下来。因此，为了更好地观察、量化大学对所在地经济的积极影响，研究人员以奥塔哥大学为例，进行了量化研究。该研究分析了该校各校区相关机构、学生和员工的开支对大学所在地经济的影响。

　　研究发现，作为新西兰最大的50家雇主之一，奥塔哥大学93%的学生和88%的员工在其达尼丁校区学习、工作和生活，由于这些学生、员工和校区有关机构的消费，奥塔哥大学每年可为该市经济发展提供约8.8亿美元的收益。而该校在基督城和惠灵顿的校区则分别为其所在城市贡献了约5190万和5050万美元。

　　研究人员表示，利用有关经济模型，分析该校及其学生和员工的直接消费在经济上产生的涓滴效应（trickle-down），以及其对下游企业的积极影响，他们发现，在该校达尼丁校区的积极影响下，新西兰达尼丁市2015年总产出有所增加，该校区的存在还直接或间接地为该市提供了约1.39万个工作岗位。类似的情况在其他校区也有发生。研究人员表示，这些数据充分显示出大学对其所在地的经济具有积极影响。

　　（姚晓丹/编译）