“公共课堂上学生有的看小说、有的玩电脑、有的睡觉。”近日，湖南湘南学院党委书记肖地楚在校内教学改革动员会上表示，为了改善课堂吸引力不强的现状，学校决定将大学英语、公共体育等本科生公共课从900多课时压缩至400多课时，把学习的选择权交给学生。

　　“自2013级新生进校开始，学院就依据英语摸底考试成绩分成A、B、C三个等级，制定不同的教学方案和内容，对学生进行分层次的英语教学。对已通过大学英语四级考试的学生，既可以允许免修英语，也可以让其选修专业英语、考研对口英语或高级英语，满足学生个性化的发展需求。”肖地楚说，“湘南学院对思想政治理论课实现‘四位一体’教学。即理论讲授、专题研讨、课堂辩论和实践实训各占2：4：2：2的权重，压缩课内学时，增加课外实践实训，弘扬个性。”

　　他介绍，学院公共体育打破原来的“普修制”，全校共开设了18个项目的“体育俱乐部”课程，实行“菜单制”教学，学生根据兴趣爱好自主选择进入不同项目的“俱乐部”，满足不同层次、水平学生的多元化需要。在此基础上，形成理论讲授与技能训练并举，课堂示范与课外锻炼结合的教学模式，规定学生自主锻炼要达到体育课总学时的50%。