内容摘要:面对挑战,高校红色经典艺术教育的理念、思路和举措都要进行全方位的转变,创新性地把红色经典艺术中蕴含的思想、精神和文化注入大学生的思想深处,提升他们的思想政治素养和文化品位。
关键词:红色经典;艺术教育;高校;艺术;大学生
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高校红色经典艺术教育的三个维度
面对挑战,高校红色经典艺术教育的理念、思路和举措都要进行全方位的转变,创新性地把红色经典艺术中蕴含的思想、精神和文化注入大学生的思想深处,提升他们的思想政治素养和文化品位。
红色经典艺术凝聚着先辈们坚定的革命理想和革命信念,是历代中国共产党人流血牺牲凝聚而成的宝贵精神财富,以其本身所具有的积极意义鼓舞着一代又一代人前进,对当代大学生审美水平和道德情操的提升有着重要的意义。
但要看到,网络信息的复杂性对大学生获取有益的信息造成影响,加之西方价值观念、历史虚无主义思潮等冲击,使他们对待红色经典艺术认同度不高,高校红色经典艺术教育遭遇尴尬局面。面对挑战,高校红色经典艺术教育的理念、思路和举措都要进行全方位的转变,创新性地把红色经典艺术中蕴含的思想、精神和文化注入大学生的思想深处,帮助大学生树立正确的人生观、世界观、价值观,提升他们的思想政治素养和文化品位。
开设通俗生动的红色经典艺术教育课程,增加红色经典艺术教育说服力
当代大学生的生活历程与红色岁月或者红色记忆没有多少交叉点,所以对红色经典艺术的陌生度与隔膜度比起前几代人更为显著。高校在以“通识性、趣味性、参与性和实践性”的理念做好红色经典艺术课程的开设、运行和管理工作的基础上,充分利用学校拥有的红色文化资源特色和优势,整合全校该领域的知名教师,培养和造就高素质的红色经典艺术教育教学、研究、创作骨干队伍,增强红色经典说服力,引导学生积极参与到红色经典艺术的学习与研究中。
首先,高校应重点加强红色经典艺术学科的建设力度和专业建设水平,开设有吸引力的、与时俱进的红色经典艺术教育课程,加强红色经典艺术教育的理论研究,通过生动有趣的教学内容,将红色经典艺术的思想精髓体现出来,展示出红色经典特有的文化品格和精神魅力,引导学生理性思考红色经典艺术的价值,增强对红色经典艺术的自信和认同感。其次,聘请知名学者开设“红色经典艺术大讲堂”系列报告,按照公共选修课计入学生选学学分,以理论专题、现场教育和课堂展演等方式对红色经典艺术进行讲述,提升红色经典艺术教育课程的教育效果。再其次,开设红色经典影视鉴赏课程。许多红色经典影视作品中都展现出无比崇高的革命精神和爱国主义精神,高校可通过红色经典影视作品鉴赏课程,引导当代大学生深入到红色经典影视作品中去,培养他们学习红色经典艺术的自觉性,从老一辈革命家身上学习他们的革命情怀和理想信念。
开展灵活多样的红色经典艺术实践活动,增加红色经典艺术教育的感染力
红色经典艺术要想让成长于繁荣盛世的大学生从心底里接受,就必须焕发出其所特有的艺术魅力,而焕发红色经典的艺术魅力,最好的方法就是艺术还原与亲身参与。







