内容摘要：幼儿教育是教育的起点，有关幼儿教育的问题总能引发社会的强烈关注。近日，教育部印发了由东北师范大学教育部幼儿园园长培训中心（以下简称“园长中心”）组织研制的《幼儿园园长专业标准》（以下简称“《园长标准》”），以进一步促进幼儿园园长专业发展，建设高素质幼儿园园长队伍，深入推进学前教育改革与发展。
关键词：幼儿教育;幼儿园园长;专业标准;学前教育;东北师范大学教育部幼儿园;研制;耿雪;调研报告;问卷调查;指标体系
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中国社会科学网讯（记者耿雪）幼儿教育是教育的起点，有关幼儿教育的问题总能引发社会的强烈关注。近日，教育部印发了由东北师范大学教育部幼儿园园长培训中心（以下简称“园长中心”）组织研制的《幼儿园园长专业标准》（以下简称“《园长标准》”），以进一步促进幼儿园园长专业发展，建设高素质幼儿园园长队伍，深入推进学前教育改革与发展。
据了解，该项目为教育部委托专项课题，东北师范大学柳海民教授作为课题负责人。相关学者通过两轮调研，访谈园长108位，为指标体系中的关键内容提供了具体评定的印证性数据；面向全国东部、中部、西三类地区10个省市开展问卷调查，形成40多万字的调研报告。据了解，研制过程中课题组还开展了会议咨询、现场咨询、通讯咨询等各种形式的专家咨询，并通过教育部教师工作司向全国各省教育厅、教育部各司局征求了意见和建议。
据悉，与该标准同时颁布的还有《普通高中校长专业标准》《中等职业学校校长专业标准》两个文件。
