毛主席曾说过，“典型本身就是一种政治力量”。“一个榜样胜过书上二十条教诲”。廖俊波同志的事迹非常感人、非常实在，是我们最现实、最生动、看得见、摸得着的榜样，是我们见贤思齐争当先锋的典型。

　　“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失。”对于党员干部，廖俊波精神就是一面镜子，上面镀铬着公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操。通过这面镜子，每位党员干部都要照出自己在理想信念、思想境界、作风能力、艰苦奋斗精神等方面还有哪些差距和不足，以之为标尺，忠实履行职责，做到为民务实清廉。广大党员干部必须强化看齐意识，对标先进、见贤思齐，以廖俊波精神为镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，找差距、挑不足、挖原因、开方子，争取做廖俊波式的优秀干部、优秀党员。

　　见贤思齐，见不贤而内自省。自身硬气才有公信力，以身作则才有感召力。争先锋，做表率，就要对照先进典型，把自己摆进去，经常自省修身，打扫思想灰尘、进行“党性体检”，时刻用党章、用共产党员标准要求自己，时刻自重自省自警自励。正所谓“三人行，必有吾师焉”，只有增强见贤思齐的思想自觉和行动自觉，才能从前贤往哲的修养实践中汲取丰富的营养，不断增强检身自律、知错改过的自觉性。

　　学思践悟不忘初心，知行合一争当先锋。学思践悟，知行合一，关键要在“笃行”上见成效。笃者，忠实如一、全心全意也。党员必须脚踏实地、心无旁鹜、躬身实践、边学边改，立说立行。以知促行、知行合一。广大党员干部要把学和做统一起来，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，抓常、抓细、抓长、抓出成效。把学习廖俊波同志先进事迹纳入推进“两学一做”学习教育常态化制度化重要内容，与学党章党规、学系列讲话结合起来，引导广大党员干部学思践悟、知行合一，不断增强“四个意识”，做到“四个合格”，发挥表率作用、先锋模范作用。

　　“政声人去后，民意闲谈中”。廖俊波是“两学一做”学习教育的生动教材，是践行“四讲四有”和“四个合格”的楷模。我们要在廖俊波事迹的感召下，掀起见贤思齐、争当先锋的新热潮，不断凝聚榜样的正能量，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗！