内容摘要:编者按:为深入学习贯彻落实习近平总书记关于要加强对党员、干部警示教育的指示精神,密切配合各级党委、纪委、党校和其他干部培训机构的党性教育、“三严三实”专题教育和警示教育。
关键词:警示教育;党员干部;教材;反腐倡廉;腐败
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编者按:为深入学习贯彻落实习近平总书记关于要加强对党员、干部警示教育的指示精神,密切配合各级党委、纪委、党校和其他干部培训机构的党性教育、“三严三实”专题教育和警示教育,中共中央党校有关课题组在大量调查研究的基础上编写了《反腐倡廉警示读本——高官腐败案例剖析》一书(田国良执笔,中央党校出版社2015年7月出版)。
该书以事实和数据说话,力图反映一个个腐败高官的社会背景、成长经历、家庭生活、情感世界、仕途升迁、作案过程、内心矛盾、查处经过、反省自白、服刑情况等,揭示这些昨日政治明星们坠落的轨迹,分析他们犯罪的前因后果,提出防治腐败的对策。以下为中共中央党校常务副校长何毅亭、国家行政学院党委书记陈宝生分别为该书所作的序。
何毅亭(中共中央党校常务副校长)
教育是反腐倡廉的基础。反腐倡廉教育,既包括先进典型示范教育,也包括反面典型警示教育。在党的群众路线教育实践活动总结大会上,习近平总书记对警示教育作了深刻论述,强调要通过加强警示教育,让广大党员、干部受警醒、明底线、知敬畏,主动在思想上划出红线、在行为上明确界限,真正敬法畏纪、遵规守矩。
党校是培训轮训党员领导干部的主渠道,也是党员领导干部加强党性锻炼的大熔炉。马克思主义理论教育和党性教育,是党校的独特优势。2014年12月,中央党校召开了全国党校系统第六次教学改革研讨会,专题研究在党校教学中加强党性教育、进一步增强党性教育针对性和实效性问题。大家形成一个共识,就是在党性教育的教学内容上要注重“正反结合”,不仅要进行正面的引导教育,也要开展反面的警示教育;既要讲党的光辉历史和优良传统,讲老一辈共产党人的道德风范与人格追求,又要剖析党员干部违纪违法的典型案例,加大思想震慑力度。从2015年春季学期开始,中央党校在教学内容设计上,增加了警示教育的分量,学员反应是好的。这是在干部教育培训中贯彻落实习近平总书记要求的具体行动。
中共中央党校出版社为服务党校和其他干部培训机构的警示教育,服务广大党员干部的党性教育,组织编写出版《反腐倡廉警示读本》,可以说恰逢其时。该书对一些典型的领导干部腐败案例进行剖析,以事实和数据说话,分析腐败分子犯罪的前因后果和心理状态,提出预防腐败之策,相信对于读者有“警钟长鸣”之效,是警示教育的一部好教材。基于这个理由,我愿意将这本书推荐给广大读者。







