内容摘要:同时,党校还注重发挥学员在教育培训中的主体作用,在教育培训中坚持以人为本,关注学员的学习需求,强化学员自我管理、自我服务的意识,激发学员的内在动力,努力把学员在党校学习培训的过程变为加强党性锻炼,提高党性修养的过程。
关键词:党校;党校姓党;长宁;阵地;学员
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根据习近平总书记“党校要定好位”“一定要增强阵地意识”“阵地不能丢”的要求,长宁区委党校坚持将党校姓党原则和从严治校、从严施教、从严管理的要求贯彻到党校全部工作中、落实到具体制度上,充分发挥党校在干部教育培训中的主渠道、主阵地作用。
一、坚持党校姓党,发挥党校辐射功能 截至目前,长宁党校今年共举办各级各类培训班48期,培训学员3400余人次,其中举办处级单位党政主要领导专题研修班1期,处级干部培训班1期(包含8次自主选学);另外,选送3期共33名学员参加市委党校专题培训班;配合基层单位举办培训班40余期,培训学员2900余人次。 为了进一步发挥党校功能,区委党校不断深化联合教学基地工作,规范20个联合教学基地运行机制,在联合办班的数量和质量上都有了新的提升。先后印发了《2015年长宁区委党校、行政学院干部培训课程指南》;对接党的群众路线教育实践活动、领导干部“三严三实”专题教育,适时推出《党的群众路线教育实践活动课程服务菜单》《长宁区委党校“培育和践行社会主义核心价值观”宣讲服务菜单》和《长宁区委党校“依法治国”专题宣讲服务菜单》,主动为区域单位党员干部教育培训提供服务。据统计,自去年群众路线教育实践活动以来,长宁党校共为60多个单位进行了100余场讲座,受众达7000余人次,受到基层单位的普遍欢迎和好评。党校还成立了由校领导班子成员和骨干教师组成的理论宣讲团,积极开展中国特色社会主义理论体系和中央、市委、区委全会精神宣传普及,着力解疑释惑,澄清党员干部在一些问题上存在的模糊认识,消除“杂音”、“噪音”,力争把党和政府的声音传播好,把社会主义核心价值观弘扬好。
二、坚持党校姓党,科学设计培训内容 认真落实《上海市区县党校处级领导干部进修班教育培训大纲》和《上海市区县党校中青年干部培训班教育培训大纲》,严格执行主体班理论教育、知识能力教育和党性教育的相关比例规定,确保主体班理论教育、党性教育的时间、内容和效果落实到位。同时,加强非主体班教育培训的管理工作,科学制定教学计划,根据不同班次的特点和培训目标,合理安排理论提升、党性教育、能力培养和知识更新等内容比例,不断强化党校在教学设计中的主导作用,克服了过去在与一些单位、部门联合办班中,课程安排由培训单位提出计划,党校负责聘请老师,理论教育和党性教育不落实的现象,确保党性教育在党校的每一个班次中得到落实。积极探索为培训单位提供菜单式服务,根据具体的培训时间,刚性要求安排理论教育和党性教育方面的课程,充分发挥了党校在干部教育培训中的引领作用。进一步拓展党性教育资源,与井冈山市委党校、临沂市委党校签订合作协议,充分利用老区红色资源,积极开展现场教学、专题讨论、学员论坛、党性分析等活动,使广大学员思想受到震撼,灵魂得到洗礼,理论得到升华,党性得到锻炼。







